最大限度地引导和调动患儿自主运动的潜力，以娱乐性和节律性意向激发患儿的兴趣及自主参与的意识。通过引导员不断地给予科学的诱导技巧、意识供给或口令，让患儿主动地进行训练，与科学的被动训练相结合，大大地提高了康复效果；同时将运动、语言、理解、智力开发、社会交往和行为矫正等有机地结合在一起进行全面地康复训练，使患儿在德、智、体、个性气质培养和行为塑造等方面得到全面的康复和发展。
最大限度地引导和调动患儿自主运动的潜力，以娱乐性和节律性意向激发患儿的兴趣及自主参与的意识。通过引导员不断地给予科学的诱导技巧、意识供给或口令，让患儿主动地进行训练，与科学的被动训练相结合，大大地提高了康复效果；同时将运动、语言、理解、智力开发、社会交往和行为矫正等有机地结合在一起进行全面地康复训练，使患儿在德、智、体、个性气质培养和行为塑造等方面得到全面的康复和发展。